一幢二層小樓，劃分了康復(fù)指導(dǎo)、培訓(xùn)就業(yè)、社會體驗(yàn)等不同功能區(qū)。近日，杭州40多名心智障礙青年入住“新家”——位于采荷街道的上城區(qū)彎灣。愛生活殘疾人社會融合共享體，這里將成為他們就業(yè)的全新基地。

作為國家級“殘疾人之家”，運(yùn)營了13年的“彎灣”通過量身定制工作崗位，先后助力30多名“心青年”就業(yè)。近年來，上城區(qū)以提高殘障群體就業(yè)能力和就業(yè)競爭力為核心，推進(jìn)特殊教育向職業(yè)教育延伸，打造殘疾人培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間，確保共同富裕道路上“一個都不掉隊(duì)”。

特殊教育是心智障礙群體融入社會的基石。“彎灣”80%的“心青年”來自杭州楊綾子學(xué)校。“我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力差異，設(shè)計(jì)‘1+X’課程，并開展職業(yè)生涯評估，因人而異培養(yǎng)適合不同個群的勞動項(xiàng)目。”楊綾子學(xué)校校長俞林亞說。

楊綾子學(xué)校還搭建了全省首家為心智障礙青少年進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練的工作坊“智慧樹”咖啡館，為殘障學(xué)生就業(yè)提供更多機(jī)會。

除了校企合作外，上城區(qū)還積極探索政企合作，助力殘障群體高質(zhì)量、可持續(xù)就業(yè)。上城區(qū)殘聯(lián)建立求職殘疾人、招用崗位雙數(shù)據(jù)庫，為殘疾人求職精準(zhǔn)“畫像”，實(shí)現(xiàn)“一人一檔”動態(tài)跟蹤服務(wù)。截至目前，上城區(qū)勞動年齡段內(nèi)有就業(yè)意愿和就業(yè)能力的殘疾人有2800余名，就業(yè)率超過99%.

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