每年的“金三銀四”都是求職招聘的高峰時期。今年的高校應屆畢業(yè)生為909萬人，再創(chuàng)新高。與此同時，新冠肺炎疫情導致更多海外留學生選擇回國找工作。據求職平臺統(tǒng)計，2020年，向國內崗位投遞簡歷的海歸人才數(shù)量較2019年增長了33.9%。今年的應屆生目前求職進展如何?他們在求職上期待哪些支持?

近日，中國青年報社社會調查中心通過問卷網，對1690名應屆生進行的一項調查顯示，96.8%的受訪應屆生期待在求職上獲得更多的支持。提供更多面向應屆生的崗位(54.1%)和完善靈活就業(yè)者的社保(52.8%)是受訪應屆生最期待的就業(yè)幫助。

受訪應屆生中，專科生占12.1%，本科生占77.5%，研究生占9.7%。

61.2%受訪應屆生坦言兩屆畢業(yè)生和海歸潮疊加，應聘競爭大

云南機電職業(yè)技術學院物業(yè)管理應屆生黎云(化名)已與一家企業(yè)簽訂了三方，目前正在進行入職前的實習。黎云告訴記者，去年11月學校結課，準備找工作的同學大都參加了校招。一部分同學通過校招獲得了入職通知或找到了實習機會，還有一部分同學選擇專升本。

華中科技大學專碩畢業(yè)生麥可可(化名)，最近在準備考本地高校的事業(yè)單位編制，她理想的工作是在高校做輔導員，她覺得自己性格有親和力，適合這樣的工作。

西南大學2021屆工商管理專業(yè)本科生元梓玄(化名)，目前正在求職，之前因為考研沒有參加秋招。從寒假開始元梓玄就在投遞企業(yè)的實習崗，本學期開學返校后，他也陸續(xù)參加了一些企業(yè)的面試。

調查中，11.2%的受訪應屆生已找好工作，簽訂了三方，22.4%的受訪應屆生已找到工作，還在尋找其他工作機會，55.5%的受訪應屆生在求職過程中。此外還有9.4%的受訪應屆生在準備升學，1.2%的受訪應屆生在自主創(chuàng)業(yè)。

元梓玄坦言，像自己這樣沒有參加秋招的學生，在春招時會面臨比較大的挑戰(zhàn)，“因為沒有參加秋招，之前實習經歷也比較少，在面試環(huán)節(jié)不是很占優(yōu)勢，所以沒有收到太多積極的反饋。另外，我是重慶本地人，想留在川渝地區(qū)工作，但看到心儀地區(qū)的企業(yè)大部分招滿了，感覺崗位要比秋招少一些”。

調查中，61.2%的受訪應屆生表示在求職中遇到了兩屆畢業(yè)生和海歸潮疊加，應聘競爭大，56.4%的受訪應屆生感覺存在缺少實習經歷、社會經驗少的問題，46.9%的受訪應屆生感覺招聘需求少，面向應屆生的崗位有限。

其他遇到的問題還有：各平臺招聘信息零散，難以搜集(38.6%)，薪酬待遇難達到預期(34.1%)，在性別、學歷等方面面臨就業(yè)歧視(31.6%)以及線上求職過程較為繁瑣(24.5%)等。

“這一兩年應屆生在求職上多少會受到疫情的影響，今年的應屆生還會面臨和去年未就業(yè)的學生一起求職的情況。但能力強、求職準備工作做得充分的人，還是可以脫穎而出的。”北京某高校本科生輔導員劉麗(化名)認為，應屆生求職要提早準備，不能等到了畢業(yè)年級再考慮，“先確定幾個心儀的行業(yè)，然后多實習，讓自己有更直觀的感受，而不是停留在憑空想象中。如果前幾年什么都不想，等到臨畢業(yè)了才去考慮什么職業(yè)適合自己，估計也很難有答案，求職的過程中也就更容易陷入被動”。

“我觀察到，在往年應屆生求職的過程中，那些順利就業(yè)或獲得很多機會的同學，往往平時在校園中就比較活躍、主動。相反那些不積極參與活動、沒有比較突出技能的學生，更容易成為‘就業(yè)困難戶’。”劉麗發(fā)現(xiàn)，有心的學生在大二時就開始規(guī)劃自己的職業(yè)了，但有的學生在別人努力找實習、參加科研或社會實踐的時候，在宿舍睡大覺，她覺得這種“放飛自我”的狀態(tài)并不利于以后的求職。

54.1%受訪應屆生希望有更多面向應屆生的崗位

“感覺今年疫情的影響還在，但我自己求職過程還算順利，感覺給應屆生的機會也比較充分。”黎云認為，對于應屆生而言，需要適應從校園到職場的轉變，“每一份工作其實都不容易，也很難做到百分百滿意”。

元梓玄感覺，如果在招聘中，企業(yè)可以更充分地向求職者介紹崗位信息、工作狀態(tài)等，會有助于應屆生求職，“像我前期參加的實習不太多，對很多崗位的工作內容了解并不充分，所以不能確定自己是否適合”。

北京某高校2020屆畢業(yè)生劉宇感覺這幾年線上求職發(fā)展很快，也有很多網絡求職平臺，對于沒有太多經驗的應屆生來說，在辨別信息真?zhèn)紊洗嬖谝欢ǖ碾y度。“如果能夠有更加權威的平臺，可以更加方便求職者。同時學校也要更多地幫助學生甄別崗位”。

調查中，96.8%的受訪應屆生期待在求職上獲得更多的支持。交互分析發(fā)現(xiàn)，本科生期待更多支持的比例更高(97.1%)。

具體需要哪些支持?提供更多面向應屆生的崗位(54.1%)、完善靈活就業(yè)者的社保(52.8%)和統(tǒng)一便利地匯集招聘信息(50.8%)是獲選率前三的內容。

“我感覺目前學校在對接就業(yè)機會上做得挺好了。如果更進一步說，學校可以建立起應屆生就業(yè)的追蹤機制。”元梓玄說，有的應屆生在找工作時對企業(yè)了解不多，到崗后發(fā)現(xiàn)與之前求職時介紹的情況不一樣，但這時已經離校了，往往不太能得到相應的支持和幫助，如果學校能夠對應屆生建立一定時效的追蹤期，可以更好地了解學生簽約后的就業(yè)情況。

受訪應屆生期待的其他方面支持還有：學校多組織招聘宣講，拓展求職渠道(43.4%)，把關招聘企業(yè)，避免求職陷阱(39.6%)，開展筆面試經驗分享(35.6%)，加強與基層的人才扶持對接(27.2%)，簡化就業(yè)手續(xù)的辦理(26.6%)，提供職業(yè)技能培訓(25.9%)，優(yōu)化線上求職流程(25.2%)，提供就業(yè)市場分析(22.6%)和對就業(yè)困難學生提供幫扶(22.0%)。

劉麗感覺在經歷了疫情后，高校就業(yè)指導工作也要更早地啟動對學生的職業(yè)規(guī)劃引導，“到了畢業(yè)季，學生更多的時間精力，其實都放在了找工作上，雖然這個時候學校也會安排求職技能和經驗分享，但想要準備充分地‘上戰(zhàn)場’，前面幾年的積累儲備更是少不了。要讓學生提早意識到實習的重要性，盡早規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，等到真正找工作時，才能更加沉著地應對”。

關鍵詞： 應屆生就業(yè) 應聘競爭大