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教師立德樹人心得體會(立德樹人心得體會)

1、一、以身作則,為人師表是師德的人格氣力。

2、在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,由于師德的魅力主要從人格特點中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。


(資料圖片僅供參考)

3、教師以身作則,才能起到人格感化的作用,總之,為人師表是教師的美德。

4、二、畢生學習,不斷進取是師德的升華。

5、假如不經常處于學習狀態,我們的知識結構不是社會的要求,由于在當今社會下,科學和技術的發展速度如此之快,因此知識和技術更新的速度也越來越快。

6、所以,時代要請教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干,邊干邊學,畢生學習”的觀念,緊跟當代知識技術的發展步伐。

7、三、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求。

8、教師不但是在奉獻、在燃燒,而且是一樣在汲取,在更新,在升華。

9、教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。

10、教師最大的樂趣是照亮他人,充實自己。

11、正是這類成績感、幸福感,鼓勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

12、四、更新觀念,努力創新是師德的新發展。

13、要讓學生從分數的奴隸變成學習的主人。

14、要從以“教”為動身點變成以學生的“學”為動身點,教為學服務,教不是統治學生學、代替學生學。

15、而是啟發學生學、引導學生學。

16、課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲得知識、練習能力、發展智力和思想情操遭到良好熏陶的場所。

17、五、培養師德,應加強修養。

18、依照教師的思想品行,道德規范和職業品行的有關要求,規范、自律自己的言行、為人處事的方式。

19、教師應自覺地加強職業道德修養,做一個合格的教師。

20、首先,要培養良好的職業精神。

21、要酷愛教師這個職業,把它作為向國家和社會的奉獻,實現自己人生價值的平臺。

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