“走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻，自身技能得到認(rèn)可，所有的努力和付出都值得！”近日，2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”賽項(xiàng)落下帷幕，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)斬獲一等獎(jiǎng)，面對(duì)榮譽(yù)，參賽隊(duì)成員語氣堅(jiān)定。

(資料圖)

據(jù)了解，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽是專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大、聯(lián)合主辦部門最全的國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能賽事，是展示職業(yè)院校改革發(fā)展豐碩成果，集中展現(xiàn)師生風(fēng)采的重要平臺(tái)。2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（高職組）“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”賽項(xiàng)為團(tuán)隊(duì)賽，共有65支隊(duì)伍參賽，賽項(xiàng)由外貿(mào)B2B模塊、外貿(mào)履約模塊、外貿(mào)B2C三個(gè)模塊組成。

比賽現(xiàn)場(chǎng)。貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)由學(xué)生賀詩然、何鑫、程旭、左佳蕓組成，學(xué)院物流工程系教師周菁、李軍梅指導(dǎo)。該賽項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容復(fù)雜繁多、專業(yè)性強(qiáng)，需對(duì)學(xué)生專業(yè)技能、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、盡責(zé)抗壓能力及專業(yè)崗位能力綜合能力全面考驗(yàn)。

而這份榮譽(yù)，則是貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)刻苦訓(xùn)練、精益求精的生動(dòng)印證。為全力備賽，參賽隊(duì)在今年3月便早早地進(jìn)入精準(zhǔn)訓(xùn)練模式，以學(xué)生自學(xué)、分模塊訓(xùn)練、指導(dǎo)教師總結(jié)要點(diǎn)、集中強(qiáng)訓(xùn)等形式開展。

比賽現(xiàn)場(chǎng)。貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

“近4個(gè)月的高強(qiáng)度訓(xùn)練，技能從生疏到熟練，再在反復(fù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中不斷獲得新收獲。”回憶備賽過程，團(tuán)隊(duì)成員賀詩然感受頗多。

“該賽項(xiàng)對(duì)專業(yè)性的要求很高，起初，由于參賽隊(duì)學(xué)生專業(yè)不同，我們?cè)跀?shù)字外貿(mào)方面的操作熟練度存在欠缺。”賀詩然說，例如在外貿(mào)B2C模塊，選手需通過外貿(mào)B2C數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行公司推廣和產(chǎn)品推介，通過回合制競(jìng)爭(zhēng)博弈的形式對(duì)國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境和公司運(yùn)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘分析，完成外銷產(chǎn)品開發(fā)、國(guó)內(nèi)采購(gòu)、產(chǎn)品上下架、外銷定價(jià)、客戶引流、國(guó)際物流配送、國(guó)際支付等各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的決策與實(shí)施……這需要考驗(yàn)選手對(duì)外貿(mào)方面數(shù)字貿(mào)易技術(shù)和數(shù)字貿(mào)易工具的熟練運(yùn)用及相關(guān)知識(shí)靈活使用。

“為彌補(bǔ)專業(yè)缺口，我們?cè)趥滟悤r(shí)需花費(fèi)更多時(shí)間和精力，努力訓(xùn)練新的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。”賀詩然說，早上八點(diǎn)進(jìn)入機(jī)房，一直訓(xùn)練到晚上，一個(gè)技能點(diǎn)反復(fù)鉆研，一個(gè)流程反復(fù)操作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推翻重來，是參賽隊(duì)備賽時(shí)的常態(tài)。

“相較于其他賽項(xiàng)，‘互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易’賽項(xiàng)的訓(xùn)練場(chǎng)地只有機(jī)房，反復(fù)訓(xùn)練有些枯燥。”參賽隊(duì)指導(dǎo)老師周菁說，除需要學(xué)生循序漸進(jìn)、精益求精地反復(fù)訓(xùn)練外，也離不開學(xué)校對(duì)技術(shù)技能型人才的專業(yè)培養(yǎng)。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)合影。貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院供圖

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有65年的辦學(xué)歷史、23年的高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和9年的本科人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。為培養(yǎng)更多技術(shù)技能型人才，學(xué)院形成學(xué)生全覆蓋的賽訓(xùn)機(jī)制，構(gòu)建了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建”的賽教訓(xùn)結(jié)合育人模式。這也是貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)脫穎而出的重要原因。

除本次以第一名的成績(jī)斬獲全國(guó)技能大賽“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)外，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2019年、2020年、2021年連續(xù)三年在全國(guó)技能大賽中斬獲該賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)，在2022年以第二名的成績(jī)斬獲該賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了學(xué)院在同一國(guó)賽項(xiàng)目連續(xù)獲獎(jiǎng)最多的紀(jì)錄。貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)技能大賽與專業(yè)課程建設(shè)相結(jié)合，與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合，與師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與教育教學(xué)改革相結(jié)合，加快培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

(責(zé)編：顧蘭云、陳康清)

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