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胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。為有效豐富轄區(qū)青少年的暑期文化生活，增強(qiáng)轄區(qū)青少年的課外閱讀積極性，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣。

暑假期間，華亭市城市社區(qū)西大街社區(qū)充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐站，組織志愿者積極開展“閱享時(shí)光”公益暑期小課堂，讓青少年盡享閱讀快樂，愉快享受假期。

走進(jìn)西大街社區(qū)“閱享時(shí)光”公益暑期小課堂，大學(xué)生志愿者禹家楓利用社區(qū)現(xiàn)有圖書、PPT、動畫小短片從寓言故事講到童話故事，從科幻小說到現(xiàn)代小說，孩子們聽得津津有味，面對老師拋出的問題，爭先恐后舉起自己的小手，語言流暢表達(dá)自己觀點(diǎn)，現(xiàn)場氣氛活躍。

隨后在志愿者老師的引導(dǎo)下，孩子們積極踴躍分享自己喜歡的書籍，或許是一句話，或許是一個(gè)小小的人物，大家認(rèn)真傾聽，并且將自己帶來的書籍現(xiàn)場進(jìn)行交換閱讀。

活動最后，社區(qū)工作人員還告訴大家，社區(qū)閱覽室為大家提供免費(fèi)圖書借閱服務(wù)，希望每個(gè)讀完書的青少年，都能收獲新的知識。

“社區(qū)提供這樣一個(gè)好平臺，既為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的場所，也減少了孩子在家玩手機(jī)、玩電腦的時(shí)間。”看到自己孩子愉快的參與讀書學(xué)習(xí)，家長李輝感激的說。

據(jù)悉，此次讀書分享小課堂，以讀書活動為載體，為轄區(qū)青少年搭建了一個(gè)讀書交流的平臺，不僅豐富了孩子們多元閱讀的途徑，更激發(fā)了孩子們的閱讀積極性，增強(qiáng)了他們的溝通能力和表達(dá)能力，為青少年健康成長營造了良好的社區(qū)文化環(huán)境。

在以后的時(shí)間，西大街社區(qū)將繼續(xù)加強(qiáng)對青少年的閱讀活動教育，引導(dǎo)青少年積極閱讀，增長知識，開闊視野，不斷將“讀書分享”活動開展得豐富多彩有聲有色，讓孩子們度過一個(gè)歡樂愉快的假期。（通訊員張小兵李茹靜）

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