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“這次到企業實習，不僅讓我在學校學到的理論得到實踐，而且在實踐中充實和提升了理論，感謝學校為我提供了機會，感謝企業為我提供了平臺?！痹谏綎|啟征新能源汽車（濟南）有限公司實習的平遙現代工程技術學校21汽修班學生趙磊高興地說。

近年來，平遙縣積極落實省、市新能源汽車產業發展戰略部署，統籌產業人才需求和職校技能人才培養，政府為媒，引導平遙現代工程技術學校與山西吉利汽車部件有限公司牽手合作，產教融合推動人才培養與產業發展“雙向奔赴”。

搭建融合載體。深入挖掘縣域職教優勢，緊密對接晉中市新能源汽車產業鏈布局，以專業共建為抓手，推動校企雙方在專業建設、教學資源、課程研發、人才培養、教師隊伍建設等方面精準對接，一體建設，打通產業、學科和人才壁壘。2023年，平遙現代工程技術學校與山西吉利汽車部件有限公司簽訂了共建產業學院協議，開展汽車進校園等活動，從專業共建到產業學院，搭建起產教融合新載體，實現了校企合作新升級。目前，公司累計投入130余萬元，為學校提供實訓車輛6臺、相關零部件17套，建設高標準新能源汽車運用與維修專業校內實訓基地。

推進協同育人。今年以來，平遙縣推進實施2023年晉中市政府把新能源汽車、甲醇汽車和甲醇化工協同發展作為引領先進制造業擴能的“一號工程”，立足培育新能源汽車產業領域應用型高技能人才，將學校人才培養模塊化植入企業崗位需求，探索出校內校外雙循環的實踐教學模式，形成了產教深度融合的協同育人機制。常態化開展大師進校園和專業教師進企業活動。企業定期選派優秀工匠、大師進校園開展專題講座，學校定期派遣教師深入企業頂崗鍛煉，專業課老師與崗位師傅結對互促，推動教學實戰化；持續加大實踐教學力度，學校每年選派學生開展入企實訓，將課堂搬進車間，專業學習與崗位實踐無縫銜接，不斷提升學生的職業勝任力和可持續發展能力。近年來，先后有233名學生參加入企實踐教學。

放大集成效應。“政校企”三方聯動，以項目合作為紐帶，不斷拓展合作領域，提升合作層級，持續釋放校企合作在滿足區域經濟社會發展需求中的集成效應。啟動實施現代學徒制“廠中?！睂嵱桇弋a業工人素質提升項目，將職業教育觸角延伸到產業一線。同時，對表現優異的入企實訓學生給予前往國外進行項目學習、項目實踐的機會，多渠道培育精通產業技術的高技能人才，夯實產業發展人才支撐。近年來，累計開展入企培訓16場次，培訓500人次。在國家和省級新能源汽車檢測與維修職業技能比武中，先后榮獲國家級三等獎1個、省級一等獎11個。畢業生就業率保持在95％（含直接就業和升學），對口就業率達到90％。（張春燕）

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