文化館是人民群眾

(資料圖片)

終生教育、終生發(fā)展的課堂

更是青少年和兒童

提升藝術(shù)素養(yǎng)、厚植人文情懷

開(kāi)展美育實(shí)踐的神圣殿堂

市民藝術(shù)普及培訓(xùn)體系

形成“全覆蓋”

徐匯區(qū)文化館把開(kāi)展青少年美育工作，作為促進(jìn)群眾文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，以“崇德尚藝、以美育人”為宗旨，為青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，開(kāi)展了豐富多彩的美育活動(dòng)。2023年春季徐匯區(qū)文化館開(kāi)展的“周末少兒美育課堂”，是一個(gè)以少兒和青少年為主要受眾的美育藝術(shù)普及項(xiàng)目，與“老年大學(xué)”“市民夜校”一起，形成覆蓋老、中、少三大人群的市民藝術(shù)普及培訓(xùn)體系。

傳承與時(shí)尚并行的精品課程

項(xiàng)目惠及1500余青少年

本次春季班除了徐匯區(qū)文化館分校之外，同時(shí)推出了康健與長(zhǎng)橋2個(gè)街鎮(zhèn)共3個(gè)基層教學(xué)點(diǎn)，共開(kāi)設(shè)街舞Popping啟蒙、兒童創(chuàng)意線描畫(huà)、中國(guó)書(shū)法啟蒙、兒童創(chuàng)意畫(huà)和素描基礎(chǔ)入門(mén)5門(mén)課程，在課程內(nèi)容設(shè)置上既迎合當(dāng)下青少年的審美趣味，又繼承了中華傳統(tǒng)文化獨(dú)特的美學(xué)探究，深受孩子與家長(zhǎng)的歡迎。本次春季班總共完成授課60場(chǎng)，參與1500人次，極大豐富滿(mǎn)足了徐匯區(qū)青少年家庭的美育需求。

01

學(xué)街舞也需要寫(xiě)作業(yè)？

練書(shū)法可以像畫(huà)畫(huà)？

《街舞Popping啟蒙》課程是通過(guò)系統(tǒng)體系化的教學(xué)，一步步從街舞舞蹈零基礎(chǔ)，逐步習(xí)得Popping風(fēng)格基礎(chǔ)舞蹈技術(shù)。它能強(qiáng)化身體開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)力量與肌肉控制，激發(fā)孩子們的舞蹈熱情和表現(xiàn)欲望。除了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，老師還會(huì)將每節(jié)課的舞蹈內(nèi)容錄制成講解示范視頻，課后孩子們可以通過(guò)觀看視頻的方式鞏固課程內(nèi)容，并在線上學(xué)習(xí)交流群里提交作業(yè)。通過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，讓學(xué)員在課程之外也能不斷鞏固舞蹈動(dòng)作并根據(jù)自己的水平獲得額外進(jìn)步。

《中國(guó)書(shū)法啟蒙》不同于傳統(tǒng)的書(shū)法課。它更傾向于敘述漢字發(fā)展的歷史和演變規(guī)律，從甲骨文開(kāi)始臨摹，讓孩子們從源頭感受中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力，豐富他們文化視野的同時(shí)也加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的天然自豪感。

02

誰(shuí)說(shuō)畫(huà)畫(huà)必須從畫(huà)蘋(píng)果開(kāi)始？

創(chuàng)意畫(huà)激發(fā)無(wú)限可能！

《兒童創(chuàng)意畫(huà)》通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察、示范、分析視覺(jué)形象，用不同材料的繪畫(huà)技法表現(xiàn)視覺(jué)形象與色彩，學(xué)會(huì)通過(guò)觀察主體物掌握視覺(jué)形象間藝術(shù)關(guān)系與色彩關(guān)系，培養(yǎng)孩子們對(duì)繪畫(huà)的興趣，提升想象力和創(chuàng)作力。

康健街道教學(xué)點(diǎn)的一位孩子表示：“課上通過(guò)線條、色彩、材質(zhì)等不同訓(xùn)練內(nèi)容，讓我發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)中的顏色在不同材質(zhì)里也能表現(xiàn)出不同的狀態(tài)。”

素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是繪畫(huà)的骨骼，素描水平是反映繪畫(huà)者繪畫(huà)基礎(chǔ)水平和基本造型能力的重要指標(biāo)之一。《素描基礎(chǔ)入門(mén)》這門(mén)課幫孩子們了解素描基本概念以及相關(guān)知識(shí)，通過(guò)用素描的方式去表達(dá)所觀所想，更深入地了解事物的本質(zhì)，從而啟發(fā)思考，不斷提高繪畫(huà)創(chuàng)作技能。

徐匯文旅

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